支教团成员合照

支教志愿者和臧利娟一起打扫整理活动场地

志愿者与小朋友们的第一次见面会和破冰活动

历史及诗歌课上的支教老师与小朋友们

书法课上书法老师细心教学，孩子们认真描画

英语课与数学课上感性与理性的交融

在孩子心中种下科学的种子——科学与机器人课堂

在演讲中学习语言艺术，在朗诵中感受集体力量

小朋友们和支教志愿者合唱曲目《和你一样》

练习手语操，感受直抵内心的感动

在小品演绎中感受角色，反思自身，感受合作的快乐

在充满趣味的折纸课上协调手脑，体会成就感

课下的支教志愿者与天真活泼的孩子们

支教团和部分小朋友的合照

中国矿业大学机电工程学院青年志愿者协会与徐州沛县心连心向阳公益服务中心一直保持着暑期支教方面的合作。这不只是普通的支教活动，在与孩子亲密接触的过程中，我们有着十分清晰的目标——育人大于教书。支教团志愿者们在一次次活动中致力于传递爱心，分享感动，让贫困家庭儿童感受到来自社会的关爱，他人的关心。引导他们形成正确的世界观，人生观，价值观，明确奋斗目标和努力方向，用心成为一个积极向上的善良的有益于社会的人。“师也者，教之以事而喻诸德也”——《礼记》，在这一支教理念下，2019年7月12日，“青”心支教团又一次赶赴徐州市沛县敬安镇开展暑期支教活动。

7月12日下午，由李科带领的15名支教团成员（方贵炀 邢传东 张慧荣 马继雨 迟维成 纪全兴 丁蔚霖 雷超 吕文龙 高波 付成龙 辛涛霖 李斌 揭宗瑀 周家豪）与沛县心连心向阳公益服务中心负责人臧利娟女士汇合，准备开展12天的支教活动。当晚便在臧利娟女士家中留宿一晚。7月13日，遭遇多方面的因素导致原定的支教场地被迫取消，但支教计划开展在即，臧利娟与支教团成员心急如焚。值得庆幸的是，徐沛方圆家私韩方国夫妇在当天上午闻信后及时慷慨地伸出援助之手，主动提出免费提供支教期间的活动场地，并承诺在生活学习条件上都会给予一定程度上的帮助。臧利娟与支教志愿者大喜过望，经过一天的场地打扫与布置后，在支教志愿者的精心备课准备下，支教活动蓄势待发。

7月14日早，阳光明媚，初升的太阳和支教团一起准备迎接小朋友们的到来。当第一个小朋友走进支教教室时，支教团全体成员鼓掌欢迎，随后又陆续接收了共22个孩子，小朋友们年龄大都在七到十五岁，有上幼儿园的，有上小学的，也有正上初中或初中毕业准备上高一的。当然，其中不乏不幸遭遇家庭变故或遭遇其他家庭困难的孩子，支教志愿者已经提前了解到了部分孩子的情况，以便随时应对各种可能的情况。为了熟络大家的感情，打破尴尬与陌生，支教志愿者招呼大家围坐在一起，通过各种游戏与聊天对话拉近彼此的距离，增进彼此的感情。活动期间，自我介绍，击鼓传花，真心话大冒险，唱歌等简单而富有趣味的游戏轮番上阵，活动室里爆发出阵阵掌声与欢笑声，大家渐渐敞开了心扉，放开了自己，不知不觉中都了解了彼此，建立了联系，为以后活动的顺利开展打下了良好的基础。

在支教计划中，为了保证良好的教学效果，真正在活动与课堂中对小朋友们有所影响，支教团成员与每一个小朋友达成了一对一帮扶的关系，让每一个小朋友选择自己心仪的支教老师，在接下来的十余天的支教生活中彼此负责，相互关心，潜移默化地影响彼此，督促彼此成为更好的自己。最重要的是让孩子们感受到爱与学会去爱，感受包容与学会包容，传递思想，最终成长。

从7月13日开始，到7月20日为止，支教计划已过大半。在这期间，课堂课程内容涵盖历史，诗歌，书法，英语，数学，科学，机器人等内容。课外拓展课程包含演讲，朗诵，合唱，手语操，小品，折纸，围棋，礼仪知识等活动。

课程内容上，小朋友们在历史与诗歌中了解了历史小故事，三国小人物。在《水调歌头·明月几时有》中到了感受诗词的魅力以及作者苏轼风流倜傥的一生。通过影视资料，历史书籍，奇闻轶事加深孩子们对历史的了解，提升精神素养，感受文化魅力。书法课上，书法老师介绍了楷书，隶书，行书等书写方式的区别与联系，字体的起源与发展，并着重讲解了楷书的书写方式，在横竖撇捺中培养小朋友的耐心与细心。孩子们在信纸上认真一笔一划地写着，书法老师对每一个小朋友都进行了耐心的纠正与指导，课后每个小朋友都认真写下了自己的名字，获益匪浅。

支教开始之初，孩子家长都有希望辅导孩子数学与英语的诉求，支教志愿者也为此着重准备了趣味数学与英语的课程。数学课上，数学老师先后提出了过河问题，鸡兔同笼，巧移火柴，数字次方等一系列有趣的数学问题，在培养小孩子数理逻辑，思考方式上都起到一定作用。解决问题过程中小朋友们相互帮助，经历一次次的思维碰撞，讨论争辩，提升了孩子们对数学的兴趣。对于英语教学，英语老师针对不同的年龄段实施不同的教学方法，从英文字母到英语语法都有涉及，在记忆单词，阅读及口语方面都介绍了相关方法。通过音频，影视，口语背诵，英语作文书写的方式在听说读写四方面全方位教学。在学习过程中寓教于乐，适时穿插英语小游戏，避免枯燥与深奥，提高趣味性与开放性，引导孩子积极主动地学习。

在科学文化知识的学习与科学理念的培养方面，支教团利用自身机电出身的优势，开设科学与机器人两门课程，内容偏向入门与科普，避免深奥空洞的讲解。小朋友们在课堂上对课程内容表现出极大的兴趣，科学课上的十万个为什么，世界之最；机器人课上的机器人与人类，机器人的构造，学科与机器人的联系，电影中的机器人，课堂老师都做了详细的讲解，还格外注意了深入浅出，以适应不同年龄段的孩子。在机器人实物展示环节，看到机器人做出一个个高难度动作，小朋友们格外激动，也化身一个个“十万个为什么”，提出一系列有趣的问题，机器人课堂老师都一一耐心回答，不时发出一阵阵惊叹声，这势必会给孩子们留下深刻印象，在他们的心中种下科学的种子。

在课外拓展活动方面，其内容与形式更是丰富多样。首先是演讲和朗诵，对不愿开口，不敢开口，不懂开口的孩子，演讲无疑是一剂良方。演讲老师从什么是演讲，该讲什么，怎么讲等方面一一解释，还格外提醒小朋友注意演讲时什么肢体动作该有，什么不该有，要配合什么演讲内容等细节。并由演讲这一课题延伸，说明了察言观色，换位思考，谨言慎行的重要性，相信这在小朋友的与人沟通交往的过程中也会起到重要作用。如果说演讲是一个人的舞台，那么朗诵，在一定方式下，就是一个团队的配合合作。支教志愿者也积极创造了这一机会，集体朗诵课程应运而生。在课程当中，朗诵老师引导小朋友注意朗诵的方式细节和抑扬顿挫的取舍，争取用集体发声的方式，流畅地表达情感，增强孩子们的凝聚力与荣誉感，感受集体带来的力量。

凝聚产生力量，团结诞生希望。在这一理念的引导下，支教志愿者开展合唱，手语操，小品等集体课外素质拓展活动。音乐的力量是强大的，合唱更是对合唱者心灵的震撼，在这一活动环节，孩子们和志愿者一道合唱曲目《和你一样》，在合唱中感受情感微妙的变化。“我和你一样 一样的坚强 一样的全力以赴追逐我的梦想 哪怕会受伤 哪怕有风浪 风雨过后才会有迷人芬芳”，这也是歌曲中支教志愿者想传达给孩子们的最珍贵的理念。而手语操和小品，则是侧重于用肢体表达情感的活动形式。孩子们在练习手语过程中，锻炼了身体协调能力，感受到手语这一特殊的表达方式带来的直抵内心的感动。不仅如此，在彼此纠正动作的过程中孩子们也学习到了互帮互助，共同进步的重要性。小品《归来与离去》讲述了支教老师与孩子们之间发生的故事，由小朋友们与支教志愿者共同演绎，其中诙谐幽默的对话，一波三折的故事情节，传达的感人至深的核心思想，无一不使孩子们投入其中，在角色扮演中感受他人的故事，学会反思，推己及人。

在素质拓展活动中不可或缺的还有手工益脑活动，结合实际情况，支教团进行了手工折纸与许多棋类活动。团队中专门配备了折纸老师与下棋老师。在折纸课上，折纸老师不仅通过视频展示了国内外优秀的折纸作品，还带领小朋友们一步步折出了一朵朵精美的小花。除此之外，小朋友们在支教志愿者的陪伴下各显神通，折出了青蛙，星星，恐龙，蝴蝶，兔子等各式各样的作品，锻炼了动手和空间想象能力，还在一件件精致的折纸成品中享受到了成就感，增强了自信。相信在支教后半段的棋类活动开展时，也会使孩子们沉浸其中，迎接又一次的头脑风暴。

礼仪课是支教团特地准备的一门针对小孩子的修身课程，礼仪老师让孩子们学习了八礼四仪。通过视频展示与讲解，孩子们了解到了什么是是“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”等八礼，什么是“入学仪式”、“成长仪式”、“青春仪式”、“成人仪式”四仪。这不仅是我们的优秀传统文化，也必定对孩子们的良好行为习惯的养成具有潜移默化的影响。

礼仪之邦，授之以礼，钟鸣之乐，雅俗共赏。音乐的浸润不可或缺，礼仪文化必须代代相传，以支教这一特殊的方式，以善之名，传递不止于善理念。支教志愿者与孩子不只是简单的教与被教的关系，更是一次心灵的碰撞，灵魂的启迪，当我们拿出最真诚的善意时，孩子回报给我们的，也一定是最真挚的谢意。我们一直是怎么相信的，也一直是这么做的。这，就是我们的支教，这，也是我们共同的坚守。

十余天支教能够进行大半，离不开中国矿业大学机电工程学院青年志愿者协会与机电工程学院团委的大力支持；离不开徐沛方圆家私韩方国夫妇的生活及场地帮助；离不开58同镇敬安站站长李先生提供的联系及宣传支持；更离不开沛县心连心向阳公益服务中心负责人臧利娟女士一直以来的陪伴与理解，支持与守护。衷心祝愿对本次支教活动提供帮助的所有爱心人士一生平安，终身幸福。

作者：方贵炀

摄影：方贵炀